Você sabia que existem diversos documentos normativos que fundamentam as práticas escolares e docentes? O de maior destaque, sem dúvidas, é o currículo escolar. Afinal, ele guia e orienta o processo de ensino-aprendizagem no ambiente escolar cotidiano.
Veja neste artigo o que é o currículo escolar, qual a sua importância e como construir um para o seu colégio. Confira!
O que é o currículo escolar?
O currículo escolar é a base da prática pedagógica. Nesse sentido, ele que indica os conteúdos a serem explorados, as atividades a serem realizadas e as competências a serem cultivadas. Além disso, ele guia a administração e organização do conhecimento escolar, detalhando os temas a serem estudados, a abordagem em sala de aula, e as estratégias de aprendizagem adotadas pela instituição.
Vale ressaltar que o currículo escolar é um documento normativo que engloba objetivos de aprendizagem e habilidades a serem desenvolvidas pelos alunos. Por isso, ele fornece direcionamento para os educadores na concretização desse propósito.
Integrado ao Projeto Político Pedagógico da escola, que compreende todas as atividades ao longo do ano letivo, ele é uma ferramenta crucial para a gestão educacional.
Sua origem remonta à necessidade de organizar o projeto pedagógico e atender às diretrizes educacionais, padronizando os conhecimentos a serem adquiridos pelos alunos. Dessa forma, busca-se assegurar uma formação democrática, promovendo humanização, cidadania, direito à educação e redução da desigualdade cultural, como preconiza a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Continue a leitura para entender a importância do currículo escolar.
Qual a importância do currículo escolar?
A importância do currículo escolar vai além da simples organização de disciplinas e conteúdos. Ele é fundamental para estabelecer metas de aprendizagem, sua sequência lógica e a construção do conhecimento. Assim, ele não apenas delimita a carga horária e a metodologia docente, mas também determina o processo de avaliação, seus indicadores e instrumentos.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), elaborados em 1997, desempenham um papel crucial ao normatizar aspectos fundamentais de cada disciplina, proporcionando orientação aos educadores na aplicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) em sala de aula.
Visando auxiliar os alunos a enfrentar os desafios contemporâneos como cidadãos participativos e reflexivos, os PCNs buscam promover uma educação democrática. Em consonância com os princípios da LDB, esses parâmetros visam fornecer uma formação básica para a cidadania, priorizando o desenvolvimento da capacidade de aprender, a compreensão do ambiente natural e social, o fortalecimento dos vínculos familiares e a promoção de valores.
Anos após, surgiu a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como um documento mais atualizado, implementado em 2020, buscando estabelecer um currículo escolar compartilhado por todos os alunos. A BNCC visa a formação integral dos estudantes, desenvolvendo habilidades e conhecimentos essenciais para o século XXI. Incentiva a modernização dos recursos e práticas pedagógicas, promovendo a atualização do corpo docente.
Leia também: + BNCC na educação infantil: veja quais os objetivos, direitos e muito mais
Embora esses documentos normativos definam o currículo escolar, as escolas possuem autonomia para adaptá-lo à sua realidade, considerando as diretrizes nacionais da educação. Portanto, esse documento é vital para normatizar práticas educacionais, orientar educadores e garantir que os alunos adquiram conhecimentos essenciais para uma formação de qualidade.
Ele contribui para diminuir desigualdades, abordando aspectos sociais, culturais e comportamentais necessários para uma formação cidadã e humanizada. Integra saberes em três modelos interligados: currículo social, que considera a realidade local; currículo oculto, envolvendo atitudes e valores implícitos; e currículo estruturador, promovendo abordagem interdisciplinar.
Como construir o currículo escolar?
A elaboração do currículo escolar é uma tarefa conjunta com o Projeto Político Pedagógico da escola, alinhando-se atualmente à BNCC e dividindo-se em uma base comum e uma parte diversificada.
Na base comum, deve-se considerar os componentes curriculares e as competências estabelecidas pela BNCC, abrangendo competências gerais e específicas.
Já a parte diversificada inclui definições das secretarias estaduais e municipais de educação, bem como das instituições de ensino, enriquecendo a base comum, respeitando as características regionais e locais.
O objetivo da BNCC é proporcionar a todos os estudantes o desenvolvimento de uma base comum de aprendizagens, aliando competências, habilidades e conhecimentos relevantes à sua realidade local e social.
Para elaborar um currículo alinhado à BNCC, considere:
Inclusão de características regionais:
A parte diversificada é crucial para um currículo democrático, permitindo que os alunos aprendam sobre sua região e cultura.
De acordo com a BNCC, os currículos devem ser complementados por uma parte diversificada, considerando características regionais e locais.
Contextualização da realidade local:
A incorporação de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global é essencial Além disso, a abordagem de direitos da criança, educação ambiental, direitos humanos, entre outros, deve ser transversal e integradora.
Escolha de materiais didáticos alinhados à BNCC:
A utilização de materiais didáticos baseados nos referenciais da Base facilita o trabalho docente e garante a cobertura adequada dos componentes curriculares.
Atualização das práticas no currículo:
A BNCC promove práticas educacionais inovadoras, enfatizando a autonomia e protagonismo dos alunos. Assim a formação educacional atual considera aspectos cognitivos, emocionais e comportamentais.
Desenvolvimento de competências socioemocionais e habilidades do futuro:
A inclusão de competências socioemocionais, inteligências múltiplas e habilidades do futuro é essencial para atender aos novos objetivos da educação.
Desenvolvimento de competências específicas:
A incorporação das competências específicas de cada área do conhecimento em planos de aula, incluindo atividades e formas de avaliação, é fundamental para o alcance dos objetivos curriculares da BNCC.
E então, gostou desse conteúdo? Compartilhe com outras pessoas que também queiram saber mais detalhes sobre o currículo escolar. Aproveite para acessar outros conteúdos do nosso blog.
