Colégio Integrado Primeira Opção

História do Colégio Integrado 1º Opção

O Colégio Integrado Primeira Opção foi fundado em 2014 devido a Estrutura física da escola que é uma inovação na cidade de  Porto da folha-se, nesta visão a professora especialista em Gestão Escolar, Geovaneide da Silva Dantas Xavier, tendo em vista a importância da Educação de Base e da necessidade de atender a população escolarizável que vem crescendo significativamente neste município, achou que era necessário a construção de uma nova escola que propicie qualidade estrutural e pedagógica na comunidade do município de Porto da folha.

Visando uma educação de qualidade e melhoria no ensino, o Colégio Integrado Primeira Opção investe na transformação do “ensinar”, preocupado com o “aprender”.

 Buscamos como resultado dessas mudanças alunos que possam exercer atividades que desenvolvam sua responsabilidade, confiança, cooperação, compromisso, utilizando um ensino dinâmico, com aulas criativas e atividades abrangentes a todas as áreas de ensino – interdisciplinares – formadora de um alunado criativo, crítico, reflexivo, consciente para exercer sua plena cidadania.

Objetivos do Colégio 

- Desenvolver a prática pedagógica que esteja centrada no rendimento do ensino aprendizagem numa ação conjunta entre corpo diretivo, coordenação pedagógica e corpo docente, tomando a educação como um instrumento de transformação que desenvolve a criatividade do discente, preparando – o para o exercício do trabalho e da cidadania.

- Dar encaminhamentos e orientações aos professores, dando enfoque à metodologia;

- Despertar no aluno valores éticos, políticos e sociais;

- Integrar a família nas atividades da Escola;

- Possibilitar ao aluno relacionar seu cotidiano com os conteúdos estudados;

- Propiciar encontros regulares com os docentes para reflexão e socialização das experiências;

- Construir os projetos pedagógicos de forma coletiva, para que, coordenação, docentes e direção desenvolvam um trabalho interdisciplinar;

- Promover através de projetos, uma melhoria tanto no ensino, quanto na aprendizagem;

- Desenvolver temáticas que partam do cotidiano do aluno;

- Formar a consciência crítica da cidadania;

- Proporcionar ao aluno uma educação que contribua com seu bem estar e sua liberdade.