Floresta Encantada Escola De Educação Infantil

Os 3 pilares da nossa visão:

Excelência no ensino pedagógicoCriatividadeValores como ética, respeito, amor e solidariedade

Nossa metodologia:

Em nossas práticas pedagógicas temos como eixos norteadores o método de alfabetização construtivista, uma vez que o conhecimento novo se desenvolve a partir de um conhecimento anterior, é muito importante que o ritmo do aluno seja respeitado. 

Três das principais características que temos é o educador como mediador (isso significa que o educador deve estar preparado para reconhecer e identificar a etapa na qual seu aluno se encontra, pois isso determinará os novos estímulos e indicará qual deve ser o próximo passo a ser alcançado por seu aluno no processo de alfabetização), o aprendizado pela prática (os alunos devem ser constantemente incentivados a ler e escrever) e a importância das experiências anteriores (a criança não tem a escola como o único lugar de aprendizagem. Sua casa também é um espaço muito importante de aprendizagem). 

A proposta Pedagógica da Escola constitui, portanto, um compromisso com o desenvolvimento global de seus educandos, pretendendo promover:

· A capacidade de utilizar diversas formas de linguagem do mundo contemporâneo de maneira crítica e criativa;

· O desenvolvimento de uma atividade de investigação, reflexão e crítica frente ao desenvolvimento;

· O desenvolvimento da capacidade de construir novos conhecimentos e novas formas de interferir na realidade;

· O desenvolvimento da compreensão dos processos da natureza e da consciência ecológica.

· O desenvolvimento de uma atitude de valorização, cuidado e responsabilidade individual e coletiva em relação à vida;

· A construção da autonomia;

· O exercício da cidadania, a participação social e política e a transformação crítica, criativa e ética da realidade social;

· O autoconhecimento, autoestima, a simplicidade, a capacidade de introspecção e a sensibilidade;

· A construção de competências para atuar no mundo do trabalho;

· A motivação e a competência para dar prosseguimento à sua própria educação.