Escola Isaac Newton – Vila Matilde

Na Escola Isaac Newton – Vila Matilde, acreditamos que os primeiros anos de uma criança são fundamentais para o desenvolvimento integral de suas capacidades. Nossa metodologia é cuidadosamente elaborada para proporcionar uma aprendizagem dinâmica e envolvente, onde o aluno é o protagonista de seu próprio conhecimento. Em nossa escola, as crianças exploram e descobrem o mundo ao seu redor, construindo o conhecimento de forma ativa e significativa.

Adotamos uma abordagem pedagógica que integra as teorias construtivista de Jean Piaget, a interacionista de Lev Vygotsky e a metodologia socioemocional. Essas teorias permitem que nossos alunos não apenas absorvam informações, mas interajam com elas, refletindo e aprofundando seu entendimento. Piaget nos ensina que o aprendizado ocorre a partir da interação do aluno com o ambiente, enquanto Vygotsky destaca a importância das relações sociais nesse processo. A educação socioemocional, por sua vez, complementa esse aprendizado, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais essenciais para a vida.

Nosso espaço físico é cuidadosamente projetado para atender às diversas necessidades pedagógicas. Contamos com salas de aula equipadas, um laboratório de informática e um de ciências, garantindo que nossos alunos tenham acesso a recursos tecnológicos e experimentais. A quadra coberta de esportes, o parque infantil e os pátios cobertos e descobertos proporcionam ambientes variados para atividades físicas e recreativas. Além disso, dispomos de uma sala de leitura, que promove o gosto pela literatura desde cedo.

A Escola Isaac Newton – Vila Matilde também se dedica ao desenvolvimento de valores cristãos e ao compromisso com a transformação para um mundo melhor. Nossas atividades pedagógicas visam o desenvolvimento completo da criança, contemplando aspectos físicos, psicológicos, éticos, culturais, cognitivos, afetivos e sociais. Com uma equipe de educadores comprometidos, buscamos despertar em cada aluno não apenas o conhecimento, mas também a autoconfiança, a autonomia e a capacidade de viver em comunidade.